“A literacia financeira nas escolas é fundamental para preparar as novas gerações”

O Grupo Crédito Agrícola assume-se como um protagonista na promoção da literacia financeira em Portugal. Para Isabel Matos, Diretora de Comunicação e Relações Institucionais, é fundamental promover a literacia financeira como ferramenta para a sustentabilidade económica.

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Como têm contribuído para a literacia financeira em Portugal?
O Crédito Agrícola tem assumido um papel ativo na promoção da literacia financeira, em especial junto dos mais jovens. Desde 2003, desenvolve apresentações educativas que evoluíram para o que denominámos “kits de literacia financeira”. Estes foram adaptados, para que junto das escolas do 1º ciclo ao secundário sejam abordados temas como poupança, orçamento e produtos financeiros de uma forma simples. Em simultâneo têm sido desenvolvidas várias iniciativas, em eventos com crianças e jovens para apresentação dos “Kits de Literacia Financeira” e que contam com a presença do “Cristas” mascote do CA. Além disso, o Grupo, colabora com a Associação Portuguesa de Bancos, no programa “O Banco na Minha Escola”, tendo realizado nos últimos dois anos, 45 sessões, abrangendo 2.925 alunos do 7.º ao 12.º ano, seguindo o Referencial de Educação Financeira do Plano Nacional de Formação Financeira.
Para além destas iniciativas, o Crédito Agrícola tem realizado apresentações de literacia financeira junto dos adultos, em especial os mais seniores, para lhes despertar o interesse para os temas financeiros relevantes no seu quotidiano, e a utilização segura das novas tecnologias bancárias.

Quais são as estratégias adotadas para incentivar os seus clientes a poupar de forma con sistente?
O Crédito Agrícola incentiva a poupança desde cedo, através de ações educativas que ensinam a importância de distinguir necessidades de desejos e de elaborar um orçamento pessoal. No final das sessões são realizados jogos, com exercícios práticos como poupar, investir e gerir o orçamento familiar. Os kits de literacia financeira reforçam esta mensagem junto dos jovens, enquanto as formações para os adultos promovem escolhas conscientes e gestão equilibrada.


Como integram a responsabilidade social nas ofertas de produtos financeiros?
A responsabilidade social está no nosso ADN, refletindo-se na proximidade às comunidades e promoção da literacia financeira como ferramenta para a sustentabilidade económica.
As ações educativas, os kits e as parcerias com a APB são exemplos desta integração, complementando produtos e serviços que incentivam a poupança e a gestão equilibrada. O objetivo é garantir que os clientes tomem decisões financeiras responsáveis, alinhadas com um futuro sustentável.


O que pensam sobre a implementação de uma maior literacia financeira nas escolas portu guesas? Existe algum projeto ou parceria?
A implementação da literacia financeira nas escolas é fundamental para preparar as novas gerações. O Crédito Agrícola apoia esta visão através de projetos próprios, com sessões em escolas de todos os ciclos e kits pedagógicos adaptados. Além disso, participa no programa “O Banco na Minha Escola”, promovido pela APB, que leva colaboradores voluntários às escolas para dinamizar sessões baseadas no Referencial de Educação Financeira.
Só nos últimos dois anos, o Grupo realizou 45 sessões, impactando milhares de alunos, e continuará a reforçar esta parceria para ampliar o alcance da educação financeira.