“O ritmo acelerado da sociedade exige que a escola se reinvente”

O Agrupamento de Escolas Dr. Alberto Iria situa-se na cidade de Olhão e é composto por três estabelecimentos de ensino, do pré-escolar ao 3º ciclo. A diretora deste agrupamento, a professora Ema Salero, destaca as características do concelho onde se inserem estas escolas, os projetos e atividades existentes e a importância do corpo docente e não docente para o sucesso académico dos alunos.

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Como caracteriza este agrupamento de escolas?

O Agrupamento de Escolas Dr. Alberto Iria foi criado em 2007 e integra três escolas, desde 2019 – Escola Básica Dr. Alberto Iria, Escola Básica n.º1 de Olhão e a Escola Básica da Ilha da Culatra. Atualmente, acolhe 777 alunos da
educação pré-escolar ao 3.º ciclo. Inserido num Território Educativo de Intervenção Prioritária (TEIP), o agrupamento promove a qualidade educativa, a inclusão, a participação da comunidade e o envolvimento ativo dos alunos.

Quais os principais desafios com que a escola lida atualmente, tendo em conta os diferentes ciclos e idades dos alunos?

Os principais desafios da escola passam por preparar os alunos para um mundo em constante mudança, para o que ainda não conhecemos. Igualmente a necessidade de acompanhar o ritmo acelerado da sociedade exige que a escola se reinvente constantemente, preservando sempre o seu propósito, o que nem sempre é uma tarefa fácil.

Quais os desafios que a maior quantidade de crianças que não falam português podem representar para a gestão da escola e das atividades académicas? Como se procede a uma verdadeira integração destas crianças e suas famílias na comunidade escolar?

O crescente número de alunos que não falam português representa um desafio académico e social, exigindo medidas que evitem isolamento e dificuldades de aprendizagem. Para responder a esta realidade, o Agrupamento criou uma equipa multidisciplinar – Integra +. Esta equipa assegura medidas de inclusão, acompanhando alunos e famílias e dinamiza ações de valorização da diversidade cultural. Todos são incentivados a aprender com a diferença.

Uma sociedade em mudança leva também a uma escola diferente. A preocupação com oferecer diferentes atividades e projetos diferenciados ajuda a que a realidade escolar acompanhe os temas da atualidade?

Apostamos numa ampla oferta de projetos pedagógicos, culturais, científicos, artísticos, desportivos e internacionais que tornam a aprendizagem mais motivadora e desenvolvem as competências do Perfil dos Alunos à Saída da
Escolaridade Obrigatória. Em paralelo, estabelecemos parcerias com universidades, associações, autarquias e outras instituições, ampliando oportunidades, promovendo a inclusão e fortalecendo a cidadania.

Em termos de proposta educativa, qual a oferta existente?

O AE Dr. Alberto Iria oferece ensino desde o pré-escolar ao 3.º ciclo, incluindo um Curso de Educação e Formação – Operador de Informática. No 3.º ciclo são oferecidas disciplinas práticas como Oficina Criativa e Oficina da Matemática, enquanto o Centro de Apoio à Aprendizagem promove atividades de culinária para desenvolver a autonomia e competências da vida diária.
A escola disponibiliza ainda uma oferta extracurricular rica — Oficina das Artes, Clube MIND Makers, Clube da Rádio, Tempo de Silêncio – Meditação Transcendental, entre outros.

Foi possível iniciar este ano letivo com todo o pessoal docente e não docente disponível nas escolas? Acredita que isso faz a diferença para um bom resultado académico, no final do ano?

Iniciámos o ano letivo com todo o pessoal docente necessário, garantindo professores em todos os grupos da educação pré-escolar e turmas dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos, desde o primeiro dia do ano letivo. No 1.º ciclo, apenas o projeto de Tutorias Psicopedagógicas foi temporariamente adiado até à colocação de docente para este projeto. Quanto ao pessoal não docente ainda é insuficiente, principalmente para apoiar alunos com necessidades educativas especiais que carecem de um acompanhamento permanente. A estabilidade do corpo docente e não docente é uma mais-valia para os resultados sociais e académicos dos nossos alunos.